تقویت انگیزه طلاب از اولویت مدیران مدارس علمیه خواهران باشد
تاریخ انتشار: ۹ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۹۹۷۹۳۹
به گزارش خبرنگار مهر، حجت‌الاسلام رسول خواسته شامگاه دوشنبه در نشست فصلی مدیران مدارس علمیه خواهران استان که در مدرسه علمیه الزهرا (س) خلخال برگزار شد، با بیان اینکه برنامه‌ریزی برای تقویت هر چه بیشتر انگیزه طلاب باید از اولویت‌های مدیران واحدهای حوزوی خواهران باشد، اظهار کرد: ما باید علاوه بر اهمیت‌بخشی به بحث کمیت، توجه ویژه به کیفیت در اجرای برنامه‌های مختلف حوزه به ویژه مسائل فرهنگی و تبلیغی داشته باشیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی تصریح کرد: برنامه‌ها و تدابیر خوبی در مباحث فرهنگی و تبلیغی از سوی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران کشور اندیشیده شده از این رو به فضل الهی شاهد رویدادهای خوبی در راستای تقویت این مقوله مهم و فاخر خواهیم بود.
مدیر حوزه علمیه خواهران استان اردبیل ابراز خرسندی کرد: به حول و قوه الهی و با تلاش‌های صورت گرفته، از سال تحصیلی آینده در مقطع سیکل نیز پذیرش طلبه خواهر در استان خواهیم داشت و همچنین مجوز ادامه تحصیل طلاب سطح سه در ۲ رشته فقه خانواده و تفسیر در مقطع سطح چهار را اخذ خواهیم کرد، بنابراین ایجاد ارتباط عاطفی با مبلغان و ترغیب آنها برای ادامه تحصیل در مقطع سطح چهار جز انتظارات ما از مدیران مدارس علمیه خواهران است.
حجت‌الاسلام خواسته افزود: ما همچنان طبق سنوات گذشته بر استعدادیابی مدیران از طلاب از بدو ورود به عرصه طلبگی تاکید داریم تا بتوانیم در عرصه‌های مختلف آنها را تقویت کرده و نیازهای علمی حوزه را از این طریق تأمین کنیم.
کد خبر 5926121منبع: مهر
کلیدواژه: اردبیل حوزه علمیه خواهران طلاب مدارس مبلغان دینی بوشهر تبریز سنندج کرمانشاه خطبه های نماز جمعه فلسطین طوفان الاقصی همدان اردبیل ایلام کرمان انتخابات مجلس شورای اسلامی مشهد ورزش علمیه خواهران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۹۷۹۳۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تلاش دولت برای تقویت انگیزه مادی و معنوی معلمان
به گزارش خبرگزاری صداوسیما؛ دومین جلسه ستاد هماهنگی و پشتیبانی اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عصر امروز به ریاست معاون اول رئیس جمهور برگزار شد. آقای مخبر در این جلسه با گرامیداشت یاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم گفت: همه ما مدیون تلاشها و زحمات معلمان هستیم و تمامی پیشرفتها و دستاوردهای کشور آثار خدمات و زحمات معلمین است.
آقای مخبر با تأکید بر اینکه باید از انگیزه‌های مادی، معنوی و شغلی معلمان مراقبت شود خاطرنشان کرد: اگر می‌خواهیم در برنامه‌های آموزش و پرورش موفق باشیم ابتدا باید برای تقویت انگیزه معلمان تلاش کنیم چرا که این عزیزان در حقیقت مجری تصمیمات و برنامه‌ها برای آموزش و پرورش دانش آموزان هستند.
وی همچنین بر ضرورت بکارگیری روش‌های نوین آموزشی و تربیتی تأکید کرد و گفت: لازم است از روش‌های جدید و بروز در حوزه آموزش برای تحقق اهداف آموزش و پرورش استفاده کنیم.
معاون اول رئیس جمهور در ادامه با اشاره به گزارش‌های ارائه شده در جلسه در خصوص بازماندگان از تحصیل گفت: جذب بازماندگان از تحصیل نیازمند مشارکت و حضور فعالانه مردم و خیرین کشور است و با اتکا به این ظرفیت بزرگ می‌توانیم گام‌های مؤثری در جهت جذب بازماندگان از تحصیل برداریم.
معاون اول رییس جمهور آموزش و پرورش را موتور پیشران کشور توصیف کرد و با تأکید بر اینکه دستیابی به پیشرفت و توسعه بدون توجه به آموزش و پرورش تصوری خام و نادرست است، از وزیر آموزش و پرورش خواست گزارشی جامع و دقیق از آمار بازماندگان از تحصیل تدوین شود و آیین نامه‌های مرتبط با انسداد بی سوادی هر چه سریع‌تر نهایی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وارد مرحله اجرا شود.
وی افزود: به هر میزان که در بخش آموزش و پرورش هزینه کنیم در حقیقت نوعی سرمایه گذاری است که بهره وری بسیار بالایی دارد چرا که هیچ سرمایه گذاری تا این حد توجیه اقتصادی ندارد.
معاون اول رئیس جمهور همچنین با اشاره به اقدامات و برنامه‌های وزارت آموزش و پرورش در جهت مهارت آموزی، کار‌های انجام شده را مثبت ارزیابی کرد و گفت: توجه به اوقات فراغت دانش آموزان موضوعی بسیار پراهمیت بشمار میرود و مهارت آموزی یکی از بهترین ابزار‌ها برای پرکردن اوقات فراغت و رشد دانش آموزان است.
در این جلسه که وزیر آموزش و پرورش، وزیر دادگستری، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، رییس سازمان امور اداری و استخدامی، رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی و رییس سازمان تبلیغات اسلامی حضور داشتند، گزارشی از ۶ پروژه ملی در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارائه شد و اقدامات صورت گرفته در راستای مهارت آموزی و انسداد مبادی بی سوادی مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
در این نشست همچنین راهکار‌های جذب بازماندگان از تحصیل، شناسایی دلایل دوری از مدرسه، جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان و انسداد مبادی بی سوادی مورد بررسی قرار گرفت و مقرر شد وزارت آموزش و پرورش به همراه دستگاه‌های مرتبط برنامه‌ای جامع برای جذب بازماندگان از تحصیل و انسداد مبادی بی سوادی تدوین و در جلسه آتی ارائه کند.
همچنین در این جلسه مقرر شد آیین نامه‌های مرتبط با سند تحول بنیادین آموزش هر چه سریع‌تر تدوین شود به نحوی که وظایف دستگاه ها، برنامه مشارکت مردم و خیرین و سایر جزئیات مربوطه در آن لحاظ شود.
اعلام محدودیت های ترافیکی پایان هفته در جاده های شمالی کشور